بِشْرَةٌ مُسْتَحَبَّةٌ لِلْمُعَلِّمِينَ وَالْمُتْعَلِّمِينَ، أَنَّ الدورة الدراسيَّة الثانية ف2 في المؤسسة بِسَيّاسَةٍ تامّة. وَمَا وَفَرَضَ كَلَمُ الفَقْرَة .{
- يَسْتَمِع
- التلميذ
المزيد من الإبداع في أول ابتدائي
نُشجع الطلاب في المرحلة الابتدائية على التعبير من خلال تجارب.
- {
- لذا، نحتاج إلى تنمية برامج تعليمية فكرية
- ونُقدم لهم أدوات للرسم، كتابة والحرف اليدوية .
مُتأثّرًا مع أوائل الابتدائي
في بداية مسيرة الطفل/الفتاة في التعليم، قد/يجب/يُمكن أن يواجه بعض المشكلات/الصعوبات/التحديات. من المهم جدًا أن/وأن/لتكن مُحِبًّا مع أوائل الابتدائي.
- يمكن أن/يُمكن أن/قد يُساعد/يُقدّم المساعدة/يَشجّع الطفل/الفتاة على التغلب/تجاوز/كسب هذه الصعوبات.
- يمكن أن/يُمكن أن/قد يُساعد/يُقدّم المساعدة/يَشجّع الطفل/الفتاة على بناء الثقة/التكيف مع/النجاح.
رابع ابتدائي ف2
مرحباً طلابي في الفصل الدراسي الثاني من العام الدراسي. نتطلع أن نجعله مثمرة للجميع. سن نسعى المعلومات الجديدة في كثير من المواد، مثل العلوم. سنساعد بعضنا البعض و سنكون مع المعلمة. تمنيت لكم عام دراسي سعيد
مادة العلوم في الصف الرابع الابتدائي الفصل الدراسي الثاني
في الفصل الدراسي الثاني، ستتعرف على المفاهيم الجديدة في مادة العلوم. سنتعلم عن كائنات حية و النباتات و المصانع. ستكون هنالك تجارب مثيرة لتعلم فلسفة العلم بطريقة رائعة.
- سوف نتعرف على كيف تختلف الحيوانات عن النباتات.
- سنستخدم تجربة علمية لرؤية كيف تنمو نبتة.
- سنتعلم عن كيفية عمل المصانع و ما هي المنتجات التي تصنعها
المادة الرياضية الصف الرابع الفصل الثاني
في الفرق الدراسي الثاني من المرحلة الابتدائية ، رابع إبتدائي الفصل الدراسي الثاني ف2 نستكشف حقل الرياضيات بشكل أعمق. {/*تُعنى*/ يُعنى هذا الفصل بـتعليم مفاهيم جديدة كـ العدادات , الأشكال geometrical . /*سوف*//*ستتم*/ يتم تقييم الأنشطة بشكل جيد لـ تحسين فهمكم بـ الرياضيات.
- يتم هذا الفصل قائمة من التمارين
- سوف| ستكون هناك قياسات